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第1017章 接受现实！[2/3页]

　　让人难以置信了，甚至于班长有些怀疑，是不是这个小男孩是别人花钱雇佣来的。

　　真正和自己的聊天的那个人，现在正藏在这个周围的某个地方？偷偷观察着这边。

　　不过男孩很是镇定，很是认真确定的告诉他，和你聊天的人就是我！

　　并且问班长你生了什么病，现在正在吃什么药？

　　听着男孩的语气看着男孩的面口，渐渐的班长的嘴巴越张越大，甚至于有些惊恐的退后两步，因为这个男孩的语气和曾经十年前的老师太过相似了。

　　值得一提的是，那本书中也就是班长从图书馆私自拿走的那本书中，其实老师也看过，而且那本书中还有一个便签。

　　那就是上面写着一行诅咒，诅咒看过这本书的人不是遭受厄运就是死于刀子，或者死于针管，而最后老师的确死于刀子。

　　所以班长才在老师死亡之后把那本书烧掉了，随后两人来到了一个咖啡厅。

　　第一时间班长就质问对方为什么要这样做，为什么要伪装成自己的老师？

　　这一切谁是背后主使？

　　因为哪怕这个男孩的语气和自己的老师相似，但是这毕竟是一个男孩，就算自己老师还活着，现在也应该是三四十岁的中年人才对，绝对不可能是一个孩子。

　　刚一坐下班长就问了男孩很多的问题，最后得知这个孩子才10岁，而且是在老师死亡之后半年才出生的，也就是说在老师死的时候这个孩子还没有出生，之所以知道老师的事情，是因为这个孩子被老师的鬼魂附体了。

　　班长不敢相信，也不知道怎么去相信，但是随着时间的流逝，男孩提出了很多有关于班长的事情，甚至于有些事情连班长都记得，有些不清晰了。

　　所以这让班长无比的痛苦无比的纠结，他捂住自己的耳朵，疯狂的摇着头，想要制止对方，让他不要再继续说下去。

　　但是男孩这真的不是故意的，他只是想让对方相信自己，只是想要班长，相信他这个只有10岁的孩子。

　　告诉他们，你们的老师从来都没有离开过你们，你们永远都是我最爱的学生。

　　最后班长不得不接受这个现实，甚至于让他怀疑自己是不是得了精神病，是不是得了人格分裂？

　　自己现在正在跟自己对话？

　　但是他还是很想知道当年的

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